総合進学コース

入学時からキャリア教育に力を入れ、将来の可能性をいろんな角度から考えます。
2・3年次からは希望進学に適応した学びに移行。選択の幅が非常に広いことが特徴です。

- 本コースでの学びは、1年に開講される「キャリアプランニング」に始まります。
1年間かけて自分の適性をじっくりと考えるとともに、社会にどんな職業があるのかを学んでいきます。
それによって自己の可能性に気づき、今後のキャリア形成に必要な学習を自覚して、2年次からの科目選択へと発展させていきます。 
- 土曜日を利用して、「基礎学力補充セミナー」や「関関同立文系学部受験対策セミナー」など、生徒の幅広いニーズに対応した「敬愛セミナー」を開設しています。
「関関同立の合格をより確かにしたい」「もう一度基礎を学んでおきたい」などの課題を、通常の授業以外でも解消する機会を設けています。 
- 3ヶ月、6ヶ月、1年から期間を選べる留学プログラムを設けています。
オーストラリア・ブリスベンの公立高校に留学し、現地校の授業に参加するという本格的なものです。
時期はいずれも2年の4月からで、1年間留学した場合でも帰国後の受験準備に間に合います。
留学経験者は身につけた英語力を大学入試に活かしています。




生徒・卒業生の声

- 出身校
- 城陽市立城陽中学校
教授・講師
- 実際に学んでみながら、
将来を考えられるコース。 - 大学進学をめざす人から、やりたいことを見つけたい人まで、このコースには多様な生徒たちがいます。
自分の将来をただアタマで想像するのではなく、実際に学んでみて考えることができる幅広いカリキュラムがありますので、キャリアの手がかりがほしいという人には、ぴったりのコースと言えます。もちろん「自分さがし」だけでなく、「自分づくり」まで果たしてほしい。それができる3年間になっています。

取得できる資格
- 実用英語技能検定2級
- 英語の「聞く・話す・読む・書く」の4技能を総合的にはかる信頼性の高い検定。本校で取得をめざす準1級は一般に高卒レベル、とされています。
- 基礎学力を固め、
将来の方向を考える。 - 中学校の学習を徹底的に反復することで、基礎学力を確保。国語、英語は習熟度別学習で理解を深めます。年間を通じての「キャリアプランニング」は、自分の適性をさまざまな方向から見つけていく、自己発見の時間です。
- 「敬愛講座」でオリジナル
のカリキュラムをつくる。 - 3つの類型から進路に応じて自由に選択できる「敬愛講座」がスタートします。
関西の有名私立大学の合格に向けた対策や、資格取得を主体にした学習など、自分の希望に沿ったオリジナル・カリキュラムをつくることができます。
- 希望進路へ
総仕上げ。 - 2年に続き、有名私立大学や短期大学への進学、東大阪大学への内部進学、専門学校、就職とそれぞれの進路に向けて「敬愛講座」を選択します。進路説明会など、きめこまやかな進路指導も並行して展開しています。
選択授業
多彩な科目から進路別に選べる「敬愛講座」
「関関同立文系学部進学講座」「私立系学部進学講座」「資格取得教養講座」の3つの講座類型があり、多彩な選択肢の中から、生徒の自主的な希望で科目を組み合わせて学ぶことができます(下記の表参照)。
2・3年の午後の6単位を「敬愛講座」にあてますので、2年計画で実力を身につけることができます。
| 関関同立文系学部 進学講座類型 |
私立文系学部進学講座類型 | 資格取得教養講座類型 | |
|---|---|---|---|
| 講座類型 | 国語演習A、受験国語、古典演習、Super English、世界史演習 | 国語演習B、英語演習、英語検定 | パソコン検定、漢字検定、美術、書道、スポーツトレーニング、発達と保育、基礎数学、調理 |
| 開講講座 | 【敬愛講座A】(2年) 国語演習A、英語演習、パソコン検定、漢字検定 |
【敬愛講座B】(2年) Super English、国語演習B、基礎数学、書道 |
【敬愛講座E】(2年) 受験国語、英語検定、美術、スポーツトレーニング |
| 【敬愛講座C】(3年) 古典演習、英語演習、パソコン検定、漢字検定 |
【敬愛講座D】(3年) Super English、国語演習B、ビジネス初級、発達と保育 |
【敬愛講座F】(3年) 世界史演習、英語検定、調理、スポーツトレーニング |
時間割例
| MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 家庭総合 | 理科総合 | 音楽I | 理科総合 | 数学 | - |
| 2 | 英語I | 国語総合 | 音楽I | 体育 | 体育 | - |
| 3 | 保健 | 体育 | 現代社会 | 国語総合 | 情報A | - |
| 4 | 数学I | 数学I | 英語I | 英語基礎 | 情報A | - |
| 5 | 国語総合 | 漢字基礎 | 国語総合 | 英語I | キャリア | - |
| 6 | 理科総合 | 現代社会 | 家庭総合 | 現代社会 | HR | - |
| 放課後 | ||||||
カリキュラム
| 科目 | 1年 | 2年 | 3年 | |
|---|---|---|---|---|
| 国語 | 国語総合 | 4 | ||
| 現代文 | 3 | 3 | ||
| 国語表現 | 2 | |||
| 漢字基礎(漢字検定) | 1 | |||
| 地理歴史 | 世界史B | 4 | ||
| 日本史B | 4 | |||
| 公民 | 現代社会 | 3 | ||
| 数学 | 数学I | 3 | ||
| 数学II | 3 | 3 | ||
| 理科 | 化学I | 3 | ||
| 理科総合B | 3 | |||
| 生物I | 3 | |||
| 保健体育 | 体育 | 3 | 2 | 3 |
| 保健 | 1 | 1 | ||
| 芸術 | 音楽I | 2 | ||
| 外国語 | オーラルコミュニケーションI | 1 | 1 | |
| 英語I | 3 | |||
| 英語II | 2 | 2 | ||
| リーディング | 2 | 2 | ||
| 英語基礎(英語検定) | 1 | |||
| 家庭 | 家庭総合 | 2 | 2 | |
| 情報 | 情報A | 2 | ||
| 特別活動 | H・R | 1 | 1 | 1 |
| 敬愛講座 | 敬愛講座A | 2 | ||
| 敬愛講座B | 2 | |||
| 敬愛講座C | 2 | |||
| 敬愛講座D | 2 | |||
| 総合的な 学習時間 |
敬愛講座E | 2 | ||
| 敬愛講座F | 2 | |||
| キャリアプランニング | 1 | |||
| 合計 | 30 | 30 | 30 | |
カリキュラムは変更する場合があります


インターハイ出場を
めざしてがんばる。
私は100Mハードルの選手で、中学時代にはジュニアオリンピックにも参加しました。
敬愛の陸上部は全国レベルの強豪。
自分もその一員として活躍できるよう、インターハイ出場をめざして練習に励んでいます。
卒業後の進路は、大学進学を考えていますが、今後「敬愛講座」などを通じて、分野などをじっくり考えていきたいですね。